Un niño es como un ovillo, va desovillándose poco a poco, tomando forma, creciendo, creando... no lo aprietes ni lo sueltes, simplemente, AYÚDALO A SER!

lunes, 30 de septiembre de 2013

¡BIENVENIDO MOLI!

En el día de hoy hemos tenido una gran sorpresa, ha llegado a la clase nuestra nueva mascota: MOLI.

Moli es personaje que ha llegado desde el país NUBARIS. Este simpático personaje va a quedarse con nosotros durante todo el curso. Moli es un nubari muy viajero que, deslizándose por el arco iris con su paracaídas, consigue llegar hasta los sitios más fascinantes de la Tierra. Y al regresar de cada lugar lleva su mochila llena de apasionantes aventuras y de nuevos amigos, que quierecompartir con todos nosotros.

¡BIENVENIDO A NUESTRA CLASE MOLI! 



domingo, 29 de septiembre de 2013

PERIODO DE ADAPTACIÓN

Durante estas primeras semanas de curso, el ciclo de educación infantil se encuentra sumergido en un periodo de adaptación que no siempre es fácil para todos.

Para que este proceso se lleve a cabo de manera adecuada, hemos intentado mantener una actitud abierta y receptiva, atendiendo a los distintos ritmos de los niños. Hemos procurado mantener una atención individualizada, reforzando la confianza del niño en sí mismo y potenciando su autoestima de modo que, progresivamente, vaya adquiriendo seguridad en sus propias capacidades y en el entorno que le rodea.
Las actividades que hemos realizado a lo largo de estas semanas han sido actividades motivadoras, significativas, socializantes, lúdicas y globales. Os dejamos algunas fotos de las actividades realizadas estos días.

Pincha en el enlace para ver las fotos en la web del cole.

 

GEOMÉTRICO Y LATRÓNICO

En estos días estamos repasando las formas geométricas básicas, y que mejor forma de hacerlo, que a través del cuento, que tanto nos gusta. Así, hemos conocido la historia de Geométrico y Latrónico, dos robots que viven en una juguetería y que están compuestos por piezas de distintas formas y colores. Después de leer el cuento, hemos formado nuestro propio geométrico y así de bonito nos ha quedado.




sábado, 28 de septiembre de 2013

CUENTO: LOS TRES CERDITOS

Con estas imágenes hemos trabajado el cuento de los tres cerditos.
¡Espero que os guste y os sirva!









LOS TRES CERDITOS

Nos ha encantado trabajar el cuento de los tres cerditos. Aquí os dejo un video que nos ha gustado mucho sobre todo cuando lobo dice: "soplaré y soplaré y tu casa derribaré"


domingo, 15 de septiembre de 2013

LOS BENEFICIOS DE LOS CUENTOS INFANTILES

     Los cuentos son casi tan antiguos como el sol. La costumbre de contar cuentos se ha ido trasmitiendo de generación en  generación a través de las civilizaciones. Y es que estas fábulas no poseen más que beneficios para los niños que las escuchan y para los que las narran.  Algunos de los muchos beneficios de los cuentos infantiles, son los siguientes:
 

- Los cuentos poseen por regla general una gran parte de fantasía y de imaginación y eso es algo que percibe el niño que lo está oyendo y que poco a poco va desarrollándose dentro de él. Es decir, el niño al oír un cuento infantil se va imaginando la historia, va poniéndose en el lugar de los personajes, va sintiendo sensaciones parecidas a las de los protagonistas,… Por todo ello, los cuentos infantiles benefician el desarrollo de la imaginación del niño, así también como su sentido de la percepción y su sensibilidad.
 

- Los cuentos infantiles poseen una narración clara, pausada pero a la vez fluida y ofrecen una sencilla comprensión. Estas características contribuyen no sólo a mejorar la capacidad de comprensión del niño, sino también a desarrollar su capacidad de comunicación. Además, de aumentar y desarrollar su vocabulario.
 
- Un beneficio evidente del amor por los cuentos en los niños es el desarrollo de un hambre por la lectura. Los niños desearán conocer nuevas historias, nuevos protagonistas y nuevas leyendas. Además, tú también puedes aprovechar esta lectura para decirle al niño que luego sea él el que te cuente el cuento a ti. Así, se desarrollará su sentido expresivo, tanto oral como corporalmente.
 
- Los cuentos son muy conocidos por sus moralejas. De todos los cuentos se puede extraer aspectos útiles y aplicaciones directas para la vida. Por tanto, gracias a los cuentos los niños también pueden aprender valiosos mensajes que podrá llevar a cabo en la vida real.
 
- Y, como no, los cuentos infantiles son beneficiosos para la relajación del niño. Los niños se muestran muy receptivos y muy atentos frente a los cuentos. Se olvidan de los juegos, de los nervios y de todo y se centran sólo en la historia. Están ansiosos por conocer más y llegar al desenlace.
 
     Como has podido ver, son muchísimos los beneficios de los cuentos. Hemos de utilizar este estupendo recurso educativo en el aula siempre que podamos. Nuestros alumnos estarán encantados de que lo hagamos , y nosotros también.
 
 

martes, 10 de septiembre de 2013

BIENVENIDOS AL COLE

Hoy de nuevo nuestras aulas se llenaron de la alegría de todos nuestros niños y niñas, hoy comenzamos nuestro segundo año juntos y volvemos a reencontrarnos con las pilas cargadas y con muchas ganas de divertirnos.
 
Comenzamos un nuevo curso que nos deparará muchas sorpresas y nuevas experiencias.
 

martes, 3 de septiembre de 2013

RECOMENDACIONES PARA UNA EXITOSA VUELTA AL COLE

Después de las vacaciones de verano es habitual que a los/as niños/as les cueste la vuelta al cole. Tras un periodo exento de obligaciones y responsabilidades, llega el momento de retomar las rutinas y cumplir con los objetivos y tareas que marca el colegio.
 
Este hecho desencadena en los/as pequeños la experimentación de síntomas característicos del síndrome postvacacional. Con lo cual, no es de extrañar, que durante la adaptación al nuevo curso manifiesten síntomas como tristeza, ansiedad, fatiga, dificultades para concentrarse en la realización de las tareas, etc.
 
Síntomas que son normales del inicio de esta etapa y que cada niño/a puede experimentar y expresar de diversas formas. Por ello, y con la finalidad de conseguir su desaparición y abordar así el nuevo curso de manera productiva y efectiva, los padres deben depositar todos sus esfuerzos en eliminar la ansiedad que el regreso al cole les ocasiona a sus hijos/as. Algo que se puede afrontar teniendo en cuenta una serie de recomendaciones sencillas y llevaderas. Recomendaciones, como las siguientes:
  • Adaptar los horarios: durante los días previos al inicio del curso, es aconsejable adaptar los horarios de vigilia y sueño. Así, puede ayudar enormemente que los/as niños/as se vayan a dormir a la hora que deberán hacerlo una vez empiece el colegio. De esta manera, les será más sencillo adaptarse, ya que estaremos contribuyendo a eliminar la ansiedad que experimentan cuando se ven forzados a irse temprano a dormir por obligación. Al hacerlo anticipadamente, sentirán que aún son vacaciones y esto les ayudará a adaptarse después a los nuevos horarios.
Igualmente, y en esta misma línea, durante los días previos, podemos animarles a madrugar, procurando hacerlo de manera amena y divertida; por ejemplo, motivándoles a ver alguna serie de televisión que les guste o realizar alguna actividad entretenida temprano.
 
  • Animarles e ilusionarles con el comienzo del curso: a los/as niños/as se les debe transmitir la idea de que el inicio de curso es un momento crucial e interesante, y se les debe animar a valorar y disfrutar de todo lo que envuelve este comienzo. De esta manera, puede ayudar hablarles de todo lo positivo que en el nuevo curso van a encontrar. También puede ser muy útil hacerles partícipes de la preparación del material escolar, procurando, siempre que sea posible, que éste sea de su agrado y que tengan libertad para decidirlo. 
  • Dedicar tiempo al ocio: el inicio del curso no debe suponer el cese de los momentos de ocio y disfrute de los/as pequeños/as. De manera que al volver del cole, el/la niño/a debe disponer de tiempo suficiente para jugar y divertirse tal y como lo ha estado haciendo durante las vacaciones. El juego contribuirá también a eliminar el estrés y la ansiedad que pueda derivarse del inicio de las responsabilidades escolares. 
  • Mostrar empatía y practicar la escucha activa: es habitual que durante los primeros días del curso, los/as niños/as expresen cierta tristeza y nostalgia por el término de sus vacaciones e inicio del colegio. De esta manera debemos estar dispuestos/as a escuchar qué sienten, sin restar importancia a lo que les sucede. Debemos mostrarles comprensión, darles cariño y apoyarles, así como proporcionarles ayuda en sus tareas y quehaceres, con la intención de que se les haga más llevadera esta etapa.
  • Emplear refuerzos: el empleo de refuerzos siempre es importante, más aún en este periodo. Así, es fundamental reforzar al niño/a ante la realización de sus tareas y además, puede ser muy beneficioso programar alguna actividad fuera de casa durante el fin de semana como recompensa por el esfuerzo mostrado durante los días de colegio. De esta forma se mantendrá su motivación para afrontar el curso escolar.
Estas recomendaciones pueden ser de gran utilidad no sólo para abordar productivamente el inicio del curso sino para poner en marcha el motor motivacional que necesitan para que éste transcurra exitosamente.
 
“No debemos olvidar que empezar las etapas con ganas e ilusión, es fundamental para recorrerlas con libertad y motivación y terminarlas con buena repercusión.”
 
Mariela Clemente Martos. Psicóloga

lunes, 2 de septiembre de 2013

¡COMENZAMOS DE NUEVO...!

Hoy comenzamos un nuevo curso con las pilar cargadas, con ideas renovadas y ganas, muchas ganas por emprender un nuevo proyecto que posibilite a nuestros niños y a nosotros mismos alcanzar todas nuestras metas de una forma más lúdica, experimental y significativa. Seguro que el curso que ponemos en marcha hoy, será un viaje que nos deparará muchas sorpresas y que estará lleno de nuevas experiencias, aprendizajes y diversión.
 
 ¡¡Feliz curso 2013/2014 a toda la comunidad educativa!!
Y como dijimos al comenzar el curso pasado...
¡¡Lo importante siempre de un nuevo curso es que todos demos lo mejor de nosotros mismos!!